Artículo 7: METAS EN MATERIA DE MEDIOS DE IMPLEMENTACIÓN

⚖️ Texto Legal Oficial

Las metas nacionales de medios de implementación a 2030, así como las acciones mínimas para lograrlo, comprenden las establecidas aquí y en “Actualización de la Contribución Determinada a Nivel Nacional de Colombia (NDC)” sometido ante la CMNUCC, o cualquiera que lo actualice o sustituya. Ámbito de Planificación 1. Ejecutar a 2025, nueve (9) pilotos para la implementación de acciones de los PlanesIntegrales de Gestión del Cambio Climático Territoriales (PIGCCT), por parte de las entidades territoriales. 2. Formulados y en implementación a 2030 el cien por ciento (100%) de los PlanesIntegrales de Gestión del Cambio Climático Territoriales (PIGCCT), por parte de las entidades territoriales. 3. Formular a 2025 el cien por ciento (100%) de los Planes Integrales de Gestión de CambioClimático Sectoriales (PIGCCS). 4. En implementación a 2030, el cien por ciento (100%) de los Planes Integrales de CambioClimático Sectoriales (PIGCCS). Ámbito de Información, Ciencia, Tecnología e Innovación 1. Definir a 2025 cuatro (4) sublíneas de investigación, dentro de las líneas de cambioclimático del Plan Estratégico Nacional de Investigación Ambiental (PENIA), que se alineen con las necesidades priorizadas y articuladas con los PIGCCT y los PIGCCS. 2. Ejecutar a 2030 un (1) proyecto de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en cada unade las líneas de investigación en cambio climático del Plan Estratégico Nacional de Investigación Ambiental (PENIA). 3. En ejecución a 2025, un (1) proyecto para cada línea (4 líneas) de investigación del PENIAen CTeI articulados con los PIGCCT y las metas de la Contribución Nacional ante la CMNUCC. 4. Integrar a 2030 la Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en la implementación deacciones de mitigación de GEI y adaptación al cambio climático, en todos los departamentos del país, mediante la ejecución de proyectos que se articulen con los PIGCCT y con el PENIA. 5. Conceptualizar a 2025 la totalidad del Sistema Nacional de Información de CambioClimático (SNICC). 6. Implementar a 2030, el cien por ciento (100%) del piloto del Sistema Nacional deInformación de Cambio Climático (SNICC). Ámbito de instrumentos Económicos y Mecanismos Financieros 1. Formulado y en implementación a 2025 el cien por ciento (100%) del plan de acción decorto plazo de la Estrategia Nacional de Financiamiento Climático (ENFC). 2. En implementación a 2030 el cien por ciento (100%) de la Estrategia Nacional deFinanciamiento Climático (ENFC). 3. En implementación a 2030, el cien por ciento (100%) del Programa Nacional de CuposTransables de Emisión (PNCTE). 4. En implementación a 2030, el cien por ciento (100%) de la taxonomía verde de Colombia. El Comité de Gestión Financiera del SISCLIMA realizará un monitoreo y reporte del gasto, uso planeado de los recursos y la ejecución en cambio climático, año por año, para todas las entidades del Gobierno nacional. Ámbito de Educación, Formación y Sensibilización 1. Actualizar a 2030 la Política Nacional de Educación Ambiental para resignificarla yevidenciar en ella la importancia y premura del abordaje en todos los niveles de la educación del cambio climático, de acuerdo con el contexto nacional, regional y local, desde los enfoques de derechos humanos, intergeneracional, diferencial, étnico y de género. 2. Incorporar a 2030 el cambio climático en la educación formal (preescolar, básica primariay secundaria, media y superior) y en la educación para el trabajo y el desarrollo humano, en el marco de la autonomía institucional, como componente esencial para promover una transición justa, desde los enfoques en derechos humanos, intergeneracional, diferencial, étnico y de género. 3. Integrar a 2030 en las políticas, normatividad e instrumentos de cambio climático,procesos de formación, capacitación y sensibilización con enfoque en derechos humanos, diferencial, étnico de género e intergeneracional. 4. Definir e implementar a 2025, estrategias en los PIGCCT y PIGCCS para integrarprocesos de formación, capacitación y sensibilización, con enfoque en derechos humanos, intergeneracional, diferencial, étnico y de género. 5. Diseñar e Implementar estrategias pedagógicas en el marco de la Escuela Nacional deFormación Ambiental -SAVIA- para sensibilizar y formar a la ciudadanía sobre las causas y las consecuencias del cambio climático, fortaleciendo las competencias ciudadanas para la participación efectiva en la acción por el clima. TÍTULO III. MEDIDAS PARA EL LOGRO DE LAS METAS PAÍS EN MATERIA DE MITIGACIÓN.